同上 一节音乐课
彩虹小学教共体教学共研
不同的学校
不同的教室
相同的教师
相同的学习内容
一个课堂
两台显示器
通过信息化手段
实现课堂教学异地同步直播
为深入推进教育共同体建设,积极开展“同上一堂课”“共享一名师”的教学教研活动,3月14日上午,彩虹小学音乐教研组长、陕西省教学能手第五文静老师和彩虹小学三年级十一班的孩子们与马庄小雅小学的三年级学生共同学习了《一只鸟仔》一课,在线交流,同频互动,开启了艺术天地的快乐云之旅,通过数字赋能实现异地同频教学共研。
秦都区教育局电教中心王胡主任一行四人,秦都区教研室副主任康艳玲一行三人,马庄教育组办公室主任张宏民、彩虹小学常鸿鸣校长、赵莹、王芬副校长和马庄小雅小学候晓亮校长及两所学校音乐教师60余人全程参加研讨活动。
PART 01
名师课堂直播
第五文静老师执教的《一只鸟仔》是一首台湾童谣,课伊始,第五老师以童谣导入,整节课以培养学生音乐核心素养为导向,巧妙地从鸟叫声出发,由小鸟的跳跃解决重要节奏,由浅入深、层层递进,进而解决难题。再从旋律到歌词到不同民族的特色衬词,环环相扣,让学生在轻快有趣的学唱过程中,了解衬词的作用,感受地方民歌的音乐美;同时适时进行爱国教育,增强文化自信。
精彩片段展示
PART 02
小雅在线课堂
《一只鸟仔》双师在线课堂,是我校再次通过网络在线直播发挥名校、名师引领师范的教学共研活动。马庄小雅小学三年级的孩子们也同频进入直播课堂进行课堂互动,体验台湾歌谣的音乐之美,进而达到潜移默化的育人效果。
PART 03
教研员专业点评
课后,秦都区教研室冯旭洋老师对整节课进行了深度点评。首先,冯老师对本节课的设计给予了充分肯定:“本节课老师通过多种音乐活动突破重难点,从加入鸟叫声,到歌曲学唱最后的二声部编创,都展示了音乐老师较高的音乐素养以及专业能力,是一节亮点频出的高效课堂。”同时他指出直播课堂一定要突出和小雅学生的课堂互动,使小雅小学的学生参与度更强,兴奋度更高,达成度更好。
今后,我校将继续重点推进薄弱学科交流分享,实现优质教育资源的共建共享,为秦都区基础教育均衡发展、高质量发展作出积极贡献!
E
N
D
来源|科研处
摄影|曹秀怀
编辑|苏眺眺
责任编辑|闫红
终审|王小艳 史旭龙
在此发表评论!
防震于心 安全践行 | 彩虹初中开展防震疏散演习活动
减压赋能 助力中考 | 彩虹初中开展初三年级心理团体辅导
隐形化学密语 解锁知识宝库 | 彩虹初中化学校本课程实施缩影(四)
感恩有你 守护成长 | 彩虹初中第二届班主任节系列活动
决战中考 拼搏未来 | 彩虹初中2024届中考50日誓师动员大会
心中丘壑 掌上山河 | 彩虹初中初二年级地理劳动课
拒绝校园欺凌 构建和谐校园 | 彩虹初中第七周主题晨会
【红领巾队活动】咸阳彩虹小学与西藏阿里改则县第二小学开展“红领巾心向党 石榴籽一家亲”结对共建系列主题活动(三)
【红领巾队活动】咸阳彩虹小学与西藏阿里改则县第二小学开展“红领巾心向党 石榴籽一家亲”结对共建系列主题活动(二)
【红领巾队活动】咸阳彩虹小学与西藏阿里改则县第二小学开展“红领巾心向党 石榴籽一家亲”结对共建系列主题活动(一)
湘教版三年级音乐下《只怕不抵抗》_4音李菲
湘教版三年级音乐下《卖报歌》_4音李菲
一下《魔术颜料桶》教学设计_微黄耀东
一下《魔幻橡皮》教学设计_微黄耀东
部编版一年级数学《认识人民币》1数_ 梅燕
部编版六年级下册语文第8+课《匆匆》
部编版六年级下册语文第9+课《那个星期天》
苏少版六年级上册美术《水墨画蔬菜2》教案_6美李婷
苏少版六年级上册美术《买菜》教案_6美李婷
统编版四下语文第四单元第14 《母鸡》